【編者按】
近期，不少家長在咨詢中幾乎同時問到這樣的問題。
首先，我們必須說，現在離高考還有200來天，最后的沖刺狀態和沖刺效果決定高考分數，特別是這兩年在高考大改革的調整過程中，變量因素大，不確定因素增多，不到最后見不到分曉。
因此，眼前對于考生而言，最重要還是沖刺提分，沖刺提分的前提當然是要堅定好信心，保持好狀態，講究方法，拼到最后！對于家長而言，提前給孩子做些規劃和定位，并適當了解更多信息，確實大有裨益。
根據近期家長們的問題，今天起，優考教育推出——600分，550—600分以及特招線上20分等不同分數段考生可以報考的院校及專業，并結近年來優考教育指導的一些案例及其解析，分享給家長。以期家長在了解一些信息的同時，能給你們一些啟發或思考。
600分可以考慮哪些985院校？如何低分增值走名校
距離2023年高考不到7個月，能否考入理想的院校成為了很多考生和家長非常憂心的事情。幾乎所有的考生都夢想著可以進入985大學讀書，雖然上了985大學也不代表未來一片坦途，但從概率的角度來講，上985大學能夠給自己的人生發展帶來更好的平臺，有更大的機會成為行業精英。但985大學的競爭異常激烈，那么問題來了，如果孩子到底要達到什么分數，才能進入985大學讀書呢？
今天，我們就來看一下，往屆的600分，他們都去了哪些學校，被什么專業錄取？下面，這些都是優考一對一指導的部分升學案例：
（點擊放大仔細看）
每一份錄取通知背后就是一個故事，每一個故事背后都會帶給你啟示。
今天，優優姐結合近年來的錄取數據，為大家分析如何發現機會，怎樣鼓勵孩子，助力他在600分左右讀到985大學。
“恭喜小向同學四川大學博士研究生推免成功！”今年9月28日，向NH同學的爸爸異常激動和興奮，“感謝優考當年的專業指導”。
3年前，拿到高考錄制通知書時，家長沮喪到“很想讓孩子復讀”！因為他們對川大這個“工科試驗班（動力裝備）”不是很了解，聽別人這個專業很“坑”！
這個專業到底是個什么性質的東西，就業方向到底如何，一般在哪些行業就業？.....他還說，向NH同學的媽媽以前是遂寧農機校畢業的，她覺得這是一個大而空的專業，很想讓孩子復讀。
向NH同學的爸爸說，他們找人打聽過，這個“工科試驗班”好像是由原來的“過程裝備與控制工程”與“安全工程”合并組建的一個新專業，2016年這個專業新增了火箭發動機動力研究的相關東西。這是大類招生，里面肯定有“坑”，另外，他很想了解川大到底想把這些娃培養成什么人才？考研幾率有多大？他甚至提出要不要調劑到“醫學技術專業”去？
針對家長的疑問，本身就在四川大學任教的優考專家進一步告訴他——
③一個年級只七八十學生，就業非常好，幾乎100%，一般會到核動力研究院或化工企業及相關科研院所，大多在春節前11月（大四）就被預定完了，該專業學生一般不轉其他專業，都是其他專業轉該專業。
④火箭動力那個東西以前有教授專門牽頭做過，但沒有多大成就。
優考專家還明確告訴家長：向NH同學的問題不是考慮轉專業（醫學技術——不能當醫生）或復讀的問題，而是以后的發展路徑和上升通道的問題.我們在填報之前已經充分考慮并溝通過，4年以后既可以考慮本科較好的就業，也可以考研保研進一步深造，路徑清晰而通暢。彼時，向NH同學本人對錄取滿意，也不愿意復讀。3年后，他被直接推免讀博！這位教師爸爸欣喜地發現“專業規劃”真的很重要，超出了他之前的認知。
給孩子一個可以期待并有望實現的未來！優考教育始終認為，一份志愿方案，不只是解決孩子上大學的問題，更重要的是要考慮未來4年乃至10年20年的問題。
冉小小同學，2018年涪陵實驗中學理科，高考600分。媽媽想讓她當老師，孩子不接受小學全科教師，但這個成績走不了公費師范。當年優考專家綜合多方考慮后，給她建議并主推了東北師范大學的經濟學專業。
家長有些不解——為何要選師范院校的經濟？而且選擇偏遠的報東北師大而不考慮就近的西南大學？甚至重慶師范大學？
客觀地說，這個成績上重慶師范大學的全科教師或其他師范專業，沒有問題。但問題是孩子本身不接受定向鄉村工作6年的小學全科教師！而她的志向不是一個小學老師，而是夢想以后進入高校工作。確實，一個小學全科教師從她長遠發展來看，其天花板觸手可及，這樣的選擇客觀上限制了她的發展。此時，作為指導專家，我們不簡單滿足家長的想法（讀個小學全科教師），而是應該用理性的思維去幫助和完善孩子感性的想法，給她一個可以期待的未來。我們建議家長放棄小學全科教師的想法。
其次，西南大學離家雖近，但這個成績在西南大學不能確保讀到自己心儀的專業，極可能被調劑到農學類專業（傳統高考有專業調劑），對她未來的長遠發展不是加分，可能掉進一個深不見底的“坑”。
之所以選擇東北師范大學的經濟專業，首先是分數決定了；其次，能上211不上一般本科，院校層次不一樣，平臺不一樣，未來會不一樣；為何不報經濟類院校的經濟專業？因為，這個成績讀不到好財經院校的財經專業，首推報考東北師范大學的經濟專業，還結合了冉小小同學的學科能力和優勢，她數學不錯；再次，她不排斥師范，在師范院校除了專業學習還可以受到“師范”的熏陶，經濟類專業出口面廣，就業考編機會都多，退一步假如本科畢業后她不想考研考編，考個教師資格證再考教師事業崗可以兜底，也不會比一個鄉村小學全科教師差。家長和考生接受了優考的建議。
2021年11月，冉小小的媽媽給優考指導老師發來信息：孩子成功保研——“西南財經大學、中國財政科學研究院、廈門大學”三選一。最終她選擇了廈門大學的稅收學。孩子的初心依舊是，未來回到重慶當個大學老師或在高校做行政工作。我們有理由相信，通過她的持續努力，她離目標越來越近。
試想，當年如果填報重慶師范大學的小學全科教師......
607（2022年物理類）四川大學 化學
601（2022年物理類）東北大學 機器人工程
646（2021年歷史類）廈門大學 會計
617（2016年理科）重慶大學 機械電子
646（2018年理科）華南理工 土木
2022年高考的600分，位次5967，這個含金量可不低，相當于2021年 632分。不過，優考老師在填報的過程中發現，有的孩子能不能考上985，和學習狀態關系也很大。學習狀態好，可能會超常發揮，考出好成績，考進985名校就不是夢。所以，在優考“一對一”志愿填報指導過程中特別重視過程服務（早簽約早享受），調整孩子的學習狀態，包括考前臨場發揮。特別是最近幾年的高考，如前所述，變量因素大，不確定因素多，平時考試多，起伏不定，孩子學習壓力和心理壓力都很大，唯有放下包袱，一鼓作氣，唯有堅持不懈！
2021屆的西大附中的小高同學，歷史類。進入高三后，學習成績波動，狀態不穩，八省聯考時（教育部統一命題，重慶是教育考試院統一組織，全流程高考模擬），排名滑到了全市1864名。針對“越考越差”的困惑與無力感，優考專家結合她的學習實際，給了她一些很好的復習建議。重點還和小高同學的家長進行了深度交流，建議他們在高三如何高效陪伴，如何正確幫助孩子緩解壓力。溝通交流一直持續到高考前兩天，主要圍繞“壓力”“狀態”“方法”。高考時，孩子考出了646分全重慶272名的好成績，被廈門大學會計學專業錄取。
優考一對一服務特別重視過程服務，實實在在通過過程服務幫助很多同學逆襲。2016年榮昌中學的李承謀同學，二診成績515分（超一本線45分），想考重慶大學。雖然有差距，但優考專家鼓勵他不放棄，為他梳理學習方法，分析2016年使用全國卷的價值，幫助孩子穩住心態，高考考出了617分的好成績，被重慶大學機械電子工程專業錄取(現在成功保研推免讀博）；
2018年，萬州二中的牟同學二診成績540分，全年級296名。孩子想考985高校。但牟同學因為某次月考發揮不好，信心受挫，自己“瓤”了，開始自暴自棄，令家長憂慮的是有次考試在考場上他差點睡著了，還有就是除了完成老師布置的作業外，多一點都不會做，有時還會看手機。優考專家就如何增強信心，如何保持良好狀態，如何克服“越努力效果越不明顯”帶來的焦慮情緒，以及如何在應試中提分，傳授了優考一些行之有效的方法，并持續關注！孩子高考648分，被華南理工大學土木工程錄取（現考研上岸）。
587（2022年物理類）重慶大學 電氣工程及其自動化
601（2022年物理類）東北大學 機器人工程
596（2019年理科） 山東大學(威海） 應用數學
588 （理2019年）西北工業大學 高分子材料與工程
625 （理2018年） 電子科大沙河校區 電子信息
601（理2020年） 大連理工 計算機類
587（理2020年）四川大學 機械設計及其自動化
606（理2021年）中國海洋大學 數學與應用數學
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案例啟示與優考點評：
文同學目標就是985高校，還對城市有一定的要求，不想離家太遠。優考的指導專家推薦了重慶大學。2022年重慶大學電氣工程及其自動化錄取最低分是602，同專業中外合作最低錄取分是587分，文同學0分踩線入校，非常滿意。
像文同學這樣，在600分左右通過進入985名校中外合作專業的，我們優考每年都會有。2018年，涪陵五中的田同學以625分被電子科技大學沙河校區電子信息專業錄取；2019年，周子渤同學以588分，踩線被西北工業大學高分子材料與工程（中外合作）錄取；2020年，巴蜀中學的裴婧竹同學以601分被大連理工大學（中外合作）錄取，鄔修遠同學587分被四川大學機械設計制造及其自動化（中外合作辦學）錄取；2021年，李博倫同學以606分被中國海洋大學數學與應用數學（中外合作）踩分錄取……
中外合作，確實是低分進985的機會。比如廈門大學的馬來西亞分校，2021年歷類最低錄取分是外國語言文學類637分，而馬來西亞分校的最低錄取分是新聞學專業590分；物理類最低錄取分是藥學651，而馬來西亞分校的最低錄取分是人工智能專業的613分。不同的地方，錄取分相差40分左右，關鍵是兩個學校的畢業證并無不同，分校的畢業證也無“馬來西亞”分校字樣，在馬來西亞讀書一年的費用加在一起約8-10萬，對有些孩子來說，這不失為一個選擇。而這樣的信息，家長可能會因為自己關注不夠錯過，但在優考，有一大批專家在研究關注中外合作，也會最大程度的利用好這個機會，為孩子進名校做足準備。
626 （2022年物理類）北京理工大學 智能制造與智能車輛精英班
576（2022年物理類）中央民族大學 預科班（面向武陵山片區）
611（理2020年）哈爾濱工業大學 工科試驗班
622（理2020年） 西安交通大學 工科試驗班
588（理2020年）東北大學秦皇島分校 材料科學類
肖同學平時成績起伏不定，2022年高考，576分位次11679的成績，如何讓實現她去北京讀大學的愿望？通過交流，優考時老師了解到孩子是彭水苗族土家族自治縣的少數民族考生，可以報考預科，而且還能報考面向武陵山片區的預科班。時老師把肖同學的增值機會鎖定到“戶口性質”上。最終，肖同學被中央民族大學 預科班（面向武陵山片區）錄取，實現了好城市好大學的夢想。
同樣，2020屆的黎秋同學平時成績600左右，但不穩定，但父母想他考個985高校。通過交流，彭老師得知黎秋同學是鄉村戶口，可以享受國家貧困專項和高校專項，彭老師把黎秋同學的增值機會鎖定到了他的“戶口性質”上——最好是利用高校專項，沖擊一個C9院校。黎秋高考611分，被哈爾濱工業大學工科試驗班錄取，而那年哈工大本科一批的最低調檔線是655分。
像肖同學、黎秋這樣的同學，在優考不是個案。2020年，萬州二中的陳邦明同學高考622分（理科），也是通過高校專須被西安交通大學工科試驗班（智慧能源與智能制造類）錄取，該校在一本次調檔線653分；萬州的李佳檄同學以580分，通過貧困專項被東北大學秦皇島分校踩線錄取。
除了貧困專項、高校專項政策，還有少數民族政策，比如預科班、民族班，都是低分讀名校的機會。每年優考都有不少考生，通過各種政策進入到985名校。
案例啟示與優考點評：
熱門城市熱門專業，相對來說錄取分高。如果一些工科專業可以首選院校層次，選擇一些非熱門城市的985高校，錄取分相對較低。
比如西北農林科技大學。學校在陜西的楊凌，地理位置稍微偏僻一些，但這個學校專業比較全，優勢專業也比較多。學校上榜教育部學科評估（1A、15B、4C）的學科多數與農林生產、科技相關。更值得一提的是，學校的葡萄與葡萄酒工程專業穩居國內首位，農業科學、植物學與動物學這2個學科進入ESI前1%行列。而且作為985高校，學校的保研率也比較高。2021年研究生推免率高達20.1%。
還有東北大學，位于沈陽市，因為地處東北，環境、飲食和重慶有較大差異，錄取分相對來說也不高。東北大學的冶金工程、材料成型及控制工程、計算機科學與技術不僅是教育部卓越工程師教育培養計劃專業，還是國家級特色專業，更是2019年國家一流本科專業建設點，可謂是專業實力強盛。
985名校是很多孩子的夢想，最后的時間，希望同學們不放棄，努力沖刺，拼進自己夢想的大學。助力孩子進入名校讀書，是每個優考人的孜孜追求的。拼搏的路上，如果有需要，記得優考一直在。
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